Especialidade de Orientação
1. Explicar o que é um mapa topográfico, o que se pode encontrar nele e três utilidades para o mesmo.
Um mapa é uma versão reduzida e simplificada da realidade. Um mapa topográfico inclui informações de relevo e hidrografia que são essenciais ao navegador; nem pense em navegar com um mapa político ou rodoviário, com esse mapa podemos identificar morros, vales, lugares altos ou baixos. O que caracteriza um mapa topográfico é a presença de curvas de nível e pontos cotados, conforme imagem acima.
As principais utilidades podem ser por exemplo saber qual o caminho menos cansativo (pois eu sei a altura dos montes), o mais curto (pois eu sei as distâncias) e o principal, qual rumo tomar, entre outros.
2. Identificar pelo menos 20 sinais e símbolos usados em mapas topográficos
CORES
Branco – representa a floresta com excelentes condições de corrida
Arvore especial / isolada
Elemento especial de vegetação
Área semi-aberta
Marrom – representa todos os elementos topográficos como curvas de nível, buracos, colinas, depressões
Curva de nível
Depressão
Pequena depressão
Preto – representa elementos construídos pelo homem (estradas, edificações, postes, torres, cercas, etc.) e, também, todos os elementos rochosos (pedras, solo rochoso, etc.)
Estrada de terra
Trilha
Linha de Alta Tensão
Linha Elétrica
Azul – representa todos os elementos de água, como rios, córregos, lagos, nascentes, poços, etc
Lago
Rio Intransponível
Ponte , Passagens
Amarelo – representa vegetação, campos abertos com vegetação rasteira com ou sem árvores esparsas. A intensidade da cor mostra quão limpo é o campo. Amarelo vivo para gramados amarelo claro para campos com vegetação mais alta
Área aberta (sem árvores)
Área aberta (com algumas árvores)
Área semi-aberta
Verde – representa vegetação. Quanto mais escuro o verde mais intransitável a vegetação. Verde bem escuro para mata intransitável, verde mais claro para mata onde a corrida é lenta. Listras verdes indicam trânsito em apenas uma direção.
Floresta/Corrida lenta
Floresta/Corrida difícil
Vegetação muito densa / Impenetrável
Púrpura ou Vermelho – usado para marcar o percurso de orientação no mapa. Usado, também, para designar condições especiais do terreno como zona proibida, passagem obrigatória
Posto primeiros socorros
Área Perigosa
Reabastecimento
3. Apresentar a nomenclatura de uma bússola.
A Bússola tem 3 partes: Límbo, Quício e Agulha.
Na figura ao lado podemos ver uma bússola de quício móvel.
Esta é uma bússola para carta topográfica.
4. Conhecer e explicar os termos a seguir:
a. Elevação - È a representação numérica referente a altitude do local
b. Azimute - Um azimute é uma direção definida em graus, variando de 0º a 360º. Existem outros sistemas de medida de azimutes, tais como o milésimo e o grado, mas o mais usado pelos Desbravadores é o Grau. A direção de 0º graus corresponde ao Norte, e aumenta no sentido direto dos ponteiros do relógio.
c. Curvas de Nível - Linha imaginária no solo a uma altitude constante. No mapa permite-nos calcular os desníveis.
d. Norte Magnético - O norte magnético é para onde a agulha aponta, não se situa exatamente no Pólo Norte definido pelos meridianos
e. Norte Verdadeiro - Um dos locais onde converge o eixo imaginário de rotação da terra, também chamado de Pólo Norte. (o outro local de convergência será no Sul Geográfico - Pólo Sul).
f. Declinação - Ângulo entre o Norte Magnético e o Norte Geográfico
g. Escala - Escala é a relação entre a distância no mapa e a correspondente distância no terreno. A escala indica o grau de detalhamento que será dado à representação
h. Medida - É o valor real a ser percorrido calculando-se pela a escalas
i. Distância - É usar a escala para buscar a correspondência com a distância no mundo real
j. Formato do terreno - E a representação geográfica do terreno onde é descrito por exemplo: sopé (é o ponto mais baixo de uma elevação), cume (é o ponto mais alto de uma elevação), colina (elevação isolada e alongada), entre outras formas.
k. Azimute dorsal - O Azimute Inverso é o azimute de direção oposta. Por exemplo, o Azimute Inverso de 90º (Este) é o de 270º (Oeste). Para o calcular basta somar ou subtrair 180º ao azimute em causa, consoante este é, respectivamente, menor ou maior do que 180º
5. Demonstrar como tirar um azimute magnético.
6. Demonstrar como seguir um azimute magnético.
7. Conhecer dois métodos de correção para a declinação e quando esta correção é necessária.
Colocando o mapa topográfico num local plano, colocamos a bússola específica para esse tipo de situação e encontramos o norte. Depois tiramos a declinação que, no caso, é de 18° e se acha a posição ideal para deixar o mapa e orientar-se com precisão no terreno específico.
Outra forma de se proceder, um pouco mais rústica, no entanto, é de se encontrar o norte verdadeiro pela bússola e tirar dela 18° de azimute, achando a declinação adequada para a especificidade do terreno em questão.
8. Ser capaz de orientar-se usando um mapa e uma bússola.
9. Provar sua habilidade de usar mapas e bússolas, realizando uma caminha de 3 quilômetros pelo campo, com pelo menos 5 leituras de bússola ou pontos de controle.
sexta-feira, 22 de julho de 2011
terça-feira, 31 de maio de 2011
terça-feira, 17 de maio de 2011
Cartão Lider Master
Líder MásterORIENTAÇÕES GERAIS
A Investidura em Líder, Líder Máster e Líder Máster Avançado deverá obedecer às seguintes recomendações:
1 - PROVA DE HISTÓRIA DENOMINACIONAL
Deverá ser realizada exclusivamente pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão, com uma nota mínima de 7,0. Em caso de reprovação, poderá haver uma segunda chance, no período de seis meses.
2 - PROVA DE DOUTRINAS BÍBLICAS
Deverá ser realizada exclusivamente pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão, com uma nota mínima de 7,0. Em caso de reprovação, poderá haver uma segunda chance, no período de seis meses.
3 - AVALIAÇÃO, APROVAÇÃO E AUTORIZAÇÃO PARA INVESTIDURA
A aprovação de uma investidura ocorrerá apenas depois da entrega, por parte do candidato, de seu registro totalmente preenchido e assinado, acompanhado de todos os documentos e trabalhos realizados para o cumprimento dos requisitos.
Este material deverá ser entregue ao Ministério Jovem de sua Associação ou Missão em uma pasta especial, para ser avaliado ou encaminhado, quando necessário, para a aprovação superior. A avaliação, aprovação e autorização de investidura para cada nível de liderança, deverá ser realizada por:
a) Líder: Ministério Jovem da Associação ou Missão.
b) Líder Master: Ministério Jovem da União.
c) Líder Master Avançado: Ministério Jovem da Divisão. Um candidato poderá ser investido somente depois de obtida a devida autorização e de uma recomendação escrita da comissão de sua igreja.
4 - REVALIDAÇÃO DE INVESTIDURA
D investidura permanecerá válida enquanto a pessoa estiver ativamente envolvida como membro do Clube de Desbravadores. Quando deixar de se envolver diretamente com os Desbravadores por um período de dois anos, perderá validade. A investidura poderá ser revalidada caso o candidato complete três requisitos das seguintes áreas, no período de um ano:
a) 10 horas num programa de treinamento dirigido pela Associação ou Missão.
b) Cinco dias de projetos comunitários.
c) Acampar, pelo menos, sete dias.
d) Assistir e ter participação ativa no Clube de Desbravadores por seis meses, ao menos.
e) Participar de um programa de investidura ou admissão.
f) Organizar ou participar de uma série evangelística da Voz dos Juvenis ou equivalente.
g) Participar ativamente em evento realizado pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão. Para que aconteça a revalidação, o candidato deverá apresentar-se ao Ministério Jovem de sua Associação ou Missão através do diretor ou da comissão executiva do clube (onde não houver clube, pelo pastor da igreja), acompanhado de seu registro da classe com os requisitos cumpridos, assinados. O diretor do Ministério Jovem da Associação ou Missão definirá, então, a renovação se sua investidura, considerando também o seguinte:
1) Período em que o candidato foi investido.
2) Tempo de afastamento da atividade.
3) Oportunidades disponíveis de revalidação.
4) Vida pessoal e testemunho durante o período de inatividade. Em caso de necessidade, poderão ser solicitados requisitos adicionais visando atualização. O propósito da renovação é dar reconhecimento para aqueles que, através de seu treinamento, são responsáveis em manter um alto padrão de excelência moral e física no Clube de Desbravadores. Esta não é uma tentativa para excluir uma pessoa qualificada que, através de muitos anos serviu fielmente à igreja e seus jovens nas suas várias organizações.
PRÉ-REQUISITOS
• Atividades realizadas em classes anteriores não podem ser reaproveitadas. 1. Ter completado 18 anos de idade, no mínimo quando investido nesta classe. 2. Haver sido investido na classe de Líder. 3. Possuir uma recomendação para investidura, por escrito, da comissão de sua igreja. 4. Ter o certificado do curso de liderança ou treinamento básico de diretoria, com data inferior a três anos, abrangendo as seguintes áreas: a. História, filosofia e propósito do clube
b. Compreendendo o Desbravador
c. Liderança da unidade
d. Organização do clube
e. Programa e planejamento geral do clube
f. Ensinando o programa dos Desbravadores
g. Acampamento e atividades ao ar livre
h. Ordem unida e cerimônia
i. Evangelismo juvenil NOTA: É requerido aos participantes completar esta classe no período de até dois anos.
SEÇÃO I - TREINAMENTO EM SERVIÇO
1. Manter um cargo da diretoria por, no mínimo, um ano e assistir a 75% das reuniões do clube nesse período. 2. Ensinar uma Classe Regular até a investidura.
SEÇÃO II - DESENVOLVIMENTO DE NOVAS HABILIDADES
1. Desenvolver novas habilidades no Ministério dos Desbravadores assistindo a dois seminários, de 10 horas cada um, dirigidos pelo Ministério Jovem, sendo um deles deve realizado ao ar livre.
Estes seminários deverão abordar os seguintes temas: Administração e Relações Humanas - 5 horas.
Acampamento - 4 horas.
Evangelismo Juvenil e Atividades Comunitárias – 2 horas.
Criatividade – 2 horas.
Ordem Unida – 1 hora.
Educação Campestre – mínimo de 4 horas.
Recreação – 2 horas. 2. Durante seu envolvimento como membro da diretoria do Clube, selecionar e completar duas das áreas a seguir, demonstrando conhecimento prático (assinale as áreas escolhidas).
I - ADMINISTRAÇÃO E RELAÇÕES HUMANAS
1. Preparar e apresentar ao seu Regional:
a. Programa anual detalhado para o seu clube.
b. Calendário para ensinar todos os requisitos de uma Classe Regular durante um ano. Ou 2. Dirigir uma discussão de 30 minutos com um grupo de Desbravadores (acima de 13 anos) e fazer um relatório.
II - ACAMPAMENTO
1. Escrever o que você entende por acampamento e apresentar suas idéias ao seu Regional. 2. Demonstrar quatro tipos de fogueiras, (definidas sem prévio aviso, pelo instrutor) que possam ser utilizadas em um acampamento.
III - EVANGELISMO JUVENIL E ATIVIDADES COMUNITÁRIAS
1. Dirigir uma unidade ou clube em um projeto comunitário.
2. Descobrir seus dons espirituais e confirmá-los com a opinião de seu Regional ou Pastor.
IV - CRIATIVIDADE
1. Introduzir uma idéia em seu clube e avaliar a aceitação e efetividade. 2. Ensinar três requisitos de uma Classe Regular utilizando seus próprios recursos criativos.
V - ORDEM UNIDA
1. Preparar e executar três demonstrações diferentes de ordem unida, com duração de 10 minutos cada. 2. Planejar e conduzir um desfile cívico em um evento especial. 3. Coordenar o haste amento da bandeira em um acampamento.
VI - EDUCAÇÃO CAMPESTRE
Demonstrar seus conhecimentos e habilidades campestres organizando e dirigindo seu clube em um dos seguintes requisitos: 1. Busca e resgate simulados em uma situação de acampamento.
2. Apresentar uma atividade na natureza, própria para o sábado.
3. Conduzir um evento em orientação para novatos e avançados.
VII - RECREAÇÃO
1.
a) Escrever cinco princípios para guiar a escolha de sua recreação. b) Criar e demonstrar um jogo que possa ajudar a cumprir um requisito de uma Classe Regular.
2.
a) Escrever uma página sobre a filosofia da recreação. b) Desenvolver um programa de recreação como parte de seu estilo de vida. 3. Realizar um curso de primeiros socorros e obter o certificado correspondente.
SEÇÃO III - DESENVOLVIMENTO PESSOAL E ESPIRITUAL
1. Enriquecer sua vida devocional por meio de um dos seguintes: a) Completar o ano bíblico utilizando uma versão de sua escolha.
b) Completar um ano da série encontros (Ano Bíblico + Espírito de Profecia).
c) Ler de Atos a Apocalipse. Em seguida, estudar qualquer personagem destes livros e escrever um relatório sobre o assunto com aproximadamente 750 palavras. Apresentar uma palestra de, no mínimo, 10 minutos sobre a contribuição feita pelo personagem escolhido para as noções de uma liderança efetiva.
2. Ler um livro em duas áreas a seguir:
a) Liderança.
b) Processo de aprendizagem.
Desenvolvimento do adolescente
Habilidades pessoais
Desenvolvimento pessoal
c) Comunicação e relacionamentos. 3. Preparar e apresentar dentro dos recursos disponíveis (audiovisual ou escrito com pelo menos duas páginas), um cronograma detalhado indicando os principais eventos na história da Igreja Adventista do Sétimo Dia, dando enfoque especial a sua Divisão. 4. Preparar 10 estudos bíblicos criativos sobre doutrinas básicas da Bíblia e apresentar dois deles a uma pessoa ou a um grupo.
A Investidura em Líder, Líder Máster e Líder Máster Avançado deverá obedecer às seguintes recomendações:
1 - PROVA DE HISTÓRIA DENOMINACIONAL
Deverá ser realizada exclusivamente pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão, com uma nota mínima de 7,0. Em caso de reprovação, poderá haver uma segunda chance, no período de seis meses.
2 - PROVA DE DOUTRINAS BÍBLICAS
Deverá ser realizada exclusivamente pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão, com uma nota mínima de 7,0. Em caso de reprovação, poderá haver uma segunda chance, no período de seis meses.
3 - AVALIAÇÃO, APROVAÇÃO E AUTORIZAÇÃO PARA INVESTIDURA
A aprovação de uma investidura ocorrerá apenas depois da entrega, por parte do candidato, de seu registro totalmente preenchido e assinado, acompanhado de todos os documentos e trabalhos realizados para o cumprimento dos requisitos.
Este material deverá ser entregue ao Ministério Jovem de sua Associação ou Missão em uma pasta especial, para ser avaliado ou encaminhado, quando necessário, para a aprovação superior. A avaliação, aprovação e autorização de investidura para cada nível de liderança, deverá ser realizada por:
a) Líder: Ministério Jovem da Associação ou Missão.
b) Líder Master: Ministério Jovem da União.
c) Líder Master Avançado: Ministério Jovem da Divisão. Um candidato poderá ser investido somente depois de obtida a devida autorização e de uma recomendação escrita da comissão de sua igreja.
4 - REVALIDAÇÃO DE INVESTIDURA
D investidura permanecerá válida enquanto a pessoa estiver ativamente envolvida como membro do Clube de Desbravadores. Quando deixar de se envolver diretamente com os Desbravadores por um período de dois anos, perderá validade. A investidura poderá ser revalidada caso o candidato complete três requisitos das seguintes áreas, no período de um ano:
a) 10 horas num programa de treinamento dirigido pela Associação ou Missão.
b) Cinco dias de projetos comunitários.
c) Acampar, pelo menos, sete dias.
d) Assistir e ter participação ativa no Clube de Desbravadores por seis meses, ao menos.
e) Participar de um programa de investidura ou admissão.
f) Organizar ou participar de uma série evangelística da Voz dos Juvenis ou equivalente.
g) Participar ativamente em evento realizado pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão. Para que aconteça a revalidação, o candidato deverá apresentar-se ao Ministério Jovem de sua Associação ou Missão através do diretor ou da comissão executiva do clube (onde não houver clube, pelo pastor da igreja), acompanhado de seu registro da classe com os requisitos cumpridos, assinados. O diretor do Ministério Jovem da Associação ou Missão definirá, então, a renovação se sua investidura, considerando também o seguinte:
1) Período em que o candidato foi investido.
2) Tempo de afastamento da atividade.
3) Oportunidades disponíveis de revalidação.
4) Vida pessoal e testemunho durante o período de inatividade. Em caso de necessidade, poderão ser solicitados requisitos adicionais visando atualização. O propósito da renovação é dar reconhecimento para aqueles que, através de seu treinamento, são responsáveis em manter um alto padrão de excelência moral e física no Clube de Desbravadores. Esta não é uma tentativa para excluir uma pessoa qualificada que, através de muitos anos serviu fielmente à igreja e seus jovens nas suas várias organizações.
PRÉ-REQUISITOS
• Atividades realizadas em classes anteriores não podem ser reaproveitadas. 1. Ter completado 18 anos de idade, no mínimo quando investido nesta classe. 2. Haver sido investido na classe de Líder. 3. Possuir uma recomendação para investidura, por escrito, da comissão de sua igreja. 4. Ter o certificado do curso de liderança ou treinamento básico de diretoria, com data inferior a três anos, abrangendo as seguintes áreas: a. História, filosofia e propósito do clube
b. Compreendendo o Desbravador
c. Liderança da unidade
d. Organização do clube
e. Programa e planejamento geral do clube
f. Ensinando o programa dos Desbravadores
g. Acampamento e atividades ao ar livre
h. Ordem unida e cerimônia
i. Evangelismo juvenil NOTA: É requerido aos participantes completar esta classe no período de até dois anos.
SEÇÃO I - TREINAMENTO EM SERVIÇO
1. Manter um cargo da diretoria por, no mínimo, um ano e assistir a 75% das reuniões do clube nesse período. 2. Ensinar uma Classe Regular até a investidura.
SEÇÃO II - DESENVOLVIMENTO DE NOVAS HABILIDADES
1. Desenvolver novas habilidades no Ministério dos Desbravadores assistindo a dois seminários, de 10 horas cada um, dirigidos pelo Ministério Jovem, sendo um deles deve realizado ao ar livre.
Estes seminários deverão abordar os seguintes temas: Administração e Relações Humanas - 5 horas.
Acampamento - 4 horas.
Evangelismo Juvenil e Atividades Comunitárias – 2 horas.
Criatividade – 2 horas.
Ordem Unida – 1 hora.
Educação Campestre – mínimo de 4 horas.
Recreação – 2 horas. 2. Durante seu envolvimento como membro da diretoria do Clube, selecionar e completar duas das áreas a seguir, demonstrando conhecimento prático (assinale as áreas escolhidas).
I - ADMINISTRAÇÃO E RELAÇÕES HUMANAS
1. Preparar e apresentar ao seu Regional:
a. Programa anual detalhado para o seu clube.
b. Calendário para ensinar todos os requisitos de uma Classe Regular durante um ano. Ou 2. Dirigir uma discussão de 30 minutos com um grupo de Desbravadores (acima de 13 anos) e fazer um relatório.
II - ACAMPAMENTO
1. Escrever o que você entende por acampamento e apresentar suas idéias ao seu Regional. 2. Demonstrar quatro tipos de fogueiras, (definidas sem prévio aviso, pelo instrutor) que possam ser utilizadas em um acampamento.
III - EVANGELISMO JUVENIL E ATIVIDADES COMUNITÁRIAS
1. Dirigir uma unidade ou clube em um projeto comunitário.
2. Descobrir seus dons espirituais e confirmá-los com a opinião de seu Regional ou Pastor.
IV - CRIATIVIDADE
1. Introduzir uma idéia em seu clube e avaliar a aceitação e efetividade. 2. Ensinar três requisitos de uma Classe Regular utilizando seus próprios recursos criativos.
V - ORDEM UNIDA
1. Preparar e executar três demonstrações diferentes de ordem unida, com duração de 10 minutos cada. 2. Planejar e conduzir um desfile cívico em um evento especial. 3. Coordenar o haste amento da bandeira em um acampamento.
VI - EDUCAÇÃO CAMPESTRE
Demonstrar seus conhecimentos e habilidades campestres organizando e dirigindo seu clube em um dos seguintes requisitos: 1. Busca e resgate simulados em uma situação de acampamento.
2. Apresentar uma atividade na natureza, própria para o sábado.
3. Conduzir um evento em orientação para novatos e avançados.
VII - RECREAÇÃO
1.
a) Escrever cinco princípios para guiar a escolha de sua recreação. b) Criar e demonstrar um jogo que possa ajudar a cumprir um requisito de uma Classe Regular.
2.
a) Escrever uma página sobre a filosofia da recreação. b) Desenvolver um programa de recreação como parte de seu estilo de vida. 3. Realizar um curso de primeiros socorros e obter o certificado correspondente.
SEÇÃO III - DESENVOLVIMENTO PESSOAL E ESPIRITUAL
1. Enriquecer sua vida devocional por meio de um dos seguintes: a) Completar o ano bíblico utilizando uma versão de sua escolha.
b) Completar um ano da série encontros (Ano Bíblico + Espírito de Profecia).
c) Ler de Atos a Apocalipse. Em seguida, estudar qualquer personagem destes livros e escrever um relatório sobre o assunto com aproximadamente 750 palavras. Apresentar uma palestra de, no mínimo, 10 minutos sobre a contribuição feita pelo personagem escolhido para as noções de uma liderança efetiva.
2. Ler um livro em duas áreas a seguir:
a) Liderança.
b) Processo de aprendizagem.
Desenvolvimento do adolescente
Habilidades pessoais
Desenvolvimento pessoal
c) Comunicação e relacionamentos. 3. Preparar e apresentar dentro dos recursos disponíveis (audiovisual ou escrito com pelo menos duas páginas), um cronograma detalhado indicando os principais eventos na história da Igreja Adventista do Sétimo Dia, dando enfoque especial a sua Divisão. 4. Preparar 10 estudos bíblicos criativos sobre doutrinas básicas da Bíblia e apresentar dois deles a uma pessoa ou a um grupo.
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